VIERNES TARDE
17.30 – 19.00 Visita guiada gratuita a CaixaForum Madrid y la exposición Arte y Naturaleza (previa inscripción: cerrada)
17.45 – 18.45 Visita guiada gratuita a CaixaForum Madrid y la exposición Arte y Naturaleza (previa inscripción: cerrada)
18.00 – 19.00 Visita guiada gratuita a CaixaForum Madrid y la exposición Arte y Naturaleza (previa inscripción: cerrada)
19.00 – 20.00 Quedada para conocerse: para personas que van solas y no conocen a nadie (previa inscripción: cerrada)
20.30 Cena organizada (previa inscripción: cerrada)
Contenido
Más información sobre la visita
¡Me quiero apuntar!
Contenido
Visita guiada gratuita al edificio CaixaForum Madrid y a la exposición Arte y Naturaleza, que recoge obras, entre otros, de Picasso, Kandinsky, Dalí, Paul Klee o Le Courbusier.
Más información sobre la visita
Desde estos enlaces se puede acceder a la info concreta de la visita guiada al edificio y a la exposición.
¡Me quiero apuntar!
PLAZAS AGOTADAS
SÁBADO MAÑANA
9.00 – 10.15 Quedada para acreditación y desayuno conjunto: para personas que llegan solas y no conocen a nadie (previa inscripción: cerrada)
9.15 – 10.15 Recogida de acreditaciones (se agradecerá, por favor, que se llegue lo antes posible)
En las mesas de acreditación podréis ver unos códigos QR que os darán acceso directo al WIFI preparado para nuestro evento.
10.30 Auditorio. Inauguración oficial de la #EduJornada
11.00 – 13.00 Mesas debate, talleres y charlas paralelas
CHARLA DEBATE 1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Contenido
Espacio
Moderación
Ponentes
Participantes
Presentaciones de los y las ponentes
Contenido
Esta charla debate contará con una primera parte expositiva por parte de las personas invitadas, pero también habrá tiempo para resolver las dudas que puedan surgir durante las presentaciones, para contar más experiencias sobre el uso de la IA en el aula y para el debate conjunto sobre diferentes aspectos referidos a la inteligencia artificial.
Espacio
Auditorio
Moderación
@applejux
@MiriamMAjedrez
Ponentes
@mallemar
@esparaTIC
@leaesasin
@FlippedTECHer
@rosaliarte
@cpoyatos
Participantes
A continuación se incluye la lista con las personas participantes en esta charla debate. No aparecen todas porque hay gente que indicó en el formulario que prefería no salir en la web. A esas personas les informará directamente su respectivo coordinador o coordinadora. Se incluyen los nombres tal y como cada persona indicó en el formulario.
| @Anabelquintana5 | @CreatiBrain | @KyshaKilroy | @nikacanika | @yorociologopeda |
| @3carmenr | @crossinghill | @ladeidiomas | @NimoLearn | Aguila5 |
| @aalbertoherraez | @daniela78884786 | @librosalaula | @NovoaCris | Alberto M. |
| @abeorquin | @David_Cadd | @maestrofrantic | @Nurieta05 | AlbertoylasTIC |
| @acercatepro | @desdeelpupitre | @maitematiques | @paquiflors | AlisalinaELE |
| @alehoppp | @Erica_Sss3 | @mamenderiquer | @profesor10mates | Bcodesal |
| @AlfredoPiqueras | @EstherMartínez | @mmarioherraez | @raqueldelengua | Beatriz J. |
| @almuyari2 | @etopeyamarilo | @ManuelaMuDo | @remegope | begonyatecno |
| @anafsancho | @fernandoplazap | @mariaef291 | @signoresalieri | bpalop |
| @anamabartolome | @gafasdeFOL | @MarianaMorale19 | @spreadingwings | carmenhmar |
| @anasalamanca99 | @gpedranti | @marianiabe | @svalenciaga | Javier C. |
| @Antoniocode | @GuipaMJOSE | @Marta97940305 | @tesiromero | José Manuel Blanco |
| @arantpolo | @iElenaRJ | @mediavimar | @TinaNava | Lourdes |
| @beatrizmarcano | @iesamurojrin | @mheras73 | @tonibernabeu123 | Lucía C. |
| @bertaocana | @inmadez | @MissCarmen_1 | @unmaestrotic | Madre Chunga |
| @carmenlh24 | @joseav69profe | @mocpecha | @VirgulillaLa | Nuria López Roca |
| @carmennavarro1 | @josemusica83 | @msuj | @XURDE72 | Virginia S. |
| @CarolinaHuCa | @juliomulero | @NicolasaQM | @yalocin |
Presentaciones de los y las ponentes
CHARLA DEBATE 2. COMPETENCIA DIGITAL, PRIVACIDAD Y SEGURIDAD EN REDES
Contenido
Espacio
Moderación
Ponentes
Participantes
Presentación de Domingo
Contenido
Esta charla debate contará con una breve parte expositiva por parte de las personas invitadas y posteriormente se pasará a las preguntas y al debate abierto. Algunas de las cuestiones que se podrían plantear, a modo de ejemplo, son las siguientes:
¿Qué vías tengo para acreditar mi competencia digital docente? ¿Te parece adecuado cómo se está llevando a cabo esta acreditación? ¿Cómo lo harías tú? ¿Puedo compartir los trabajos de mi alumnado en redes? ¿Cómo y qué puedo compartir en redes como docente? ¿Tengo que pedir permiso para compartir cualquier actividad o un permiso nos vale para todo el año? Si voy al centro a ver una actividad de mi hijo o hija, ¿no puedo grabarlo con el móvil o hacer directos en Instagram? ¿Puedo denunciar a un centro educativa por malas prácticas con redes sociales? ¿Se puede denunciar a una familia por colgar vídeos o fotos del resto de la clase? ¿Cuál es la diferencia entre compartir buenas prácticas y exhibirse en redes?
Espacio
Sala de exposiciones 3
Moderación
@elvira_fernndez
@barbarami1977
@Patrysa10
Ponentes
@dchicapardo
@barbarami1977
@davidsantos_a
@Patrysa10
Participantes
A continuación se incluye la lista con las personas participantes en esta charla debate. No aparecen todas porque hay gente que indicó en el formulario que prefería no salir en la web. A esas personas les informará directamente su respectivo coordinador o coordinadora. Se incluyen los nombres tal y como cada persona indicó en el formulario.
| @AlbertoPTFP | @MireiaPortero5 | Almu VD |
| @almudijon | @mudevf | Beatriz |
| @docente007 | @octavio_pr | BioGeo Ciencia |
| @educaconmusica | @PatriciaVeraG | Javier |
| @el_profe_miguel | @PaulaMarceloM | Lola Cabrillana |
| @EliaZapico | @pilar4myss | Maestroll |
| @esfericocos | @rafaelmmaroto | Ruth |
| @fsancher11 | @RosannaBeneyto | Tatuillo |
| @londones | @Soperezramos |
Presentación de Domingo
TALLER DEBATE. APRENDIZAJE Y DIVERSIÓN
Contenido
Espacio
Moderación
Talleristas
Participantes
Breakout
Contenido
Este espacio tendrá una primera parte de taller participativo que incluirá magia, rol en el aula, juegos de mesa y un breakout.
Posteriormente, habrá un tiempo para poder realizar preguntas y comentarios a las personas invitadas como talleristas, así como para debatir en torno a la temática de la sesión: ¿Podemos aprender divirtiéndonos? ¿A todo el alumnado le divierten este tipo de propuestas? ¿Qué opinan las familias? ¿Y el resto del claustro? ¿Te sientes cuestionado/a o eres de los que cuestiona este tipo de metodología?
Espacio
Aula 1
Moderación
Profe Ramón
@RocioqnR
@fernando_marti7
Talleristas
Momento mágico con @docentemago.
Juegos de mesa y rol en el aula con @llume38, @ProfaDeQuimica, @OscarRecioColl y la colaboración de: @teachermradrian, @majose1b, @inmapg4, @azaruski, @SaYess_Edu, @TomasGarcia7684, @isaacguerrerop y @antonio_td9.
Breakout con @fernando_marti7 y la colaboración de: @elfonsdelmar, @ElenaNubes, @dacilgonz, @rafabillor, @franqv15 y @dondavidruiz.
Participantes
A continuación se incluye la lista con las personas participantes en este taller debate. No aparecen todas porque hay gente que indicó en el formulario que prefería no salir en la web. A esas personas les informará directamente su respectivo coordinador o coordinadora. Se incluyen los nombres tal y como cada persona indicó en el formulario.
| @acedo80 | @jesusvil21 | @O_lara_O | Cotorota14@ |
| @anawamba__ | @jorgebarcala17 | @OlgaOlguita72 | Eduardo H |
| @anemanem2010 | @jororcre | @RaquelhRamiro | Giuliana Benites |
| @Anitalks | @josi_RG | @serkaape | marisabeles |
| @beatrizs89 | @juliocpola | @siito_9 | Lauradulcinea |
| @bimbasso | @MAlafranja | @susanaloprom | Marielmates |
| @elprofedeedufis | @Malupra2 | @susclm | Noemí |
| @gemagapa | @mariangeles3166 | @tizas_digitales | Teacher_juggler |
| @GoyoLlorente | @maryqueli84 | @ursulitaglez | Tomprofe |
| @isamvr | @mjmartinezlope1 | @vanesa_marin | |
| @javigarlopez | @Nieves_Maria | @Virgi10C |
Breakout
MESA DEBATE 1. AUTISMO
Contenido
Espacio
Moderación
Participantes
Contenido
Entre las personas asistentes a la #EduJornada, contamos con profesionales, autistas, familias y, por supuesto, ¡también contamos contigo para debatir y aprender!
Se tratará de un debate abierto a la participación, en el que se tratarán los siguientes temas, además de otros que puedan ir surgiendo durante el transcurso del mismo:
¿Qué entendemos hoy en día por autismo? ¿Qué otras comorbilidades/coocurrencias suelen estar presentes?
¿Cómo podemos atender al alumnado autista en nuestras clases? ¿Has tenido alumnado autista? ¿Cómo ha sido tu experiencia? ¿Están los docentes preparados para atender a este alumnado? ¿Deberían estarlo? ¿Hasta qué punto y cómo? ¿Qué se hace a nivel de centro?
¿Qué tienen que decir las familias a este respecto?
¿Qué nos dice la investigación?
¿Cómo han sido las experiencias educativas de las personas autistas?
Espacio
Aula 2
Moderación
@ConcienCEA
@ElisaPeinado
Participantes
A continuación se incluye la lista con las personas participantes en esta mesa debate. No aparecen todas porque hay gente que indicó en el formulario que prefería no salir en la web. A esas personas les informará directamente su respectivo coordinador o coordinadora. Se incluyen los nombres tal y como cada persona indicó en el formulario.
| @Alicia_C_M_ | @Iorana20 | @Naxopsp | @xtasis501 |
| @anavergaraluque | @m_horno | @occimorons | anniburgos74 |
| @cecigodel | @madre_urbanita | @PabletePT | BelenRoDo |
| @docenteymadre | @mamenoula | @rafadavilo | Idoia |
| @Elveps77 | @manor3 | @rexposito | Iris Carabal |
| @Garal_Eva | @Marazulcristal | @tabilgns_ | Jose Roman |
| @imgende | @Mariangelesg777 | @tindriel | Yolanda |
| @lacanastilla2 | @Mcmgarcia22 | @vickytuit | |
| @lanotuiter1 | @mlmlois | @xarohc |
MESA DEBATE 2. ALTAS CAPACIDADES
Contenido
Espacio
Moderación
Participantes
Contenido
Entre las personas asistentes a la #EduJornada contamos con profesionales, personas con AACC, familias y, por supuesto ¡también contamos contigo para debatir y aprender!
Se tratará de un debate abierto a la participación, en el que se tratarán los siguientes temas, además de otros que puedan ir surgiendo durante el transcurso del mismo:
¿Qué son las AACC?
¿Has tenido alguna vez alumnado con AACC en el aula? ¿Has sabido atenderlo? ¿Cómo?
¿Has escuchado alguna ves esta frase: “no necesitan ayuda porque van solos”? ¿Piensas que tu papel con el alumnado de AACC es importante o menos necesario que con otras realidades de aula?
¿Cómo ha sido tu experiencia, bien como familia o como docente, en la relación entre el centro educativo y las familias de alumnado con AACC?
¿Has detectado alguna vez en el aula alumnado con un perfil de AACC?
¿Te has encontrado con alumnado con AACC disruptivo? ¿Has escuchado alguna vez la frase: “no puede tener AACC porque saca malas notas”?
¿Crees que te has formado bien o suficiente en este tema? ¿Crees que es necesario formarse?
Reflexiones y conclusiones finales
Espacio
Reservado cafetería
Moderación
@Maestrikka
@teach_teachM
Participantes
A continuación se incluye la lista con las personas participantes en esta mesa debate. No aparecen todas porque hay gente que indicó en el formulario que prefería no salir en la web. A esas personas les informará directamente su respectivo coordinador o coordinadora. Se incluyen los nombres tal y como cada persona indicó en el formulario.
| @aiapa | @maganado | @tableroalaula |
| @anarizosa | @martatouron | @todosaprendemo |
| @Anatidas | @maths4everything | @webjjmiles |
| @eleducadita | @mmperailes | Adrián Perales |
| @elsapiensa | @mr_rookes | Inés Cabezas |
| @Fralome_10 | @osefloren | Mary AsLou |
| @Inici_de_cantic | @patrimaylo1 | Patricia |
| @inmaculadaun | @ScienceT_Esther | Profeeeeee |
| @laracrespo_ | @SnicoAlve | YPrimaria |
| @larotesmeyer | @SusanaGMoya |
COMIDA DE GRUPO
13.30 – 15.00
FOTO DE GRUPO
15.30 ¡No llegues tarde o te perderás este recuerdo único! (lugar por determinar)
SÁBADO TARDE
16.00 Mesa Redonda. SALUD MENTAL
Programa
Espacio
Participantes
Programa
El año pasado nos centramos en la atención a la diversidad, poniendo el foco en el alumnado. Este año nos queremos centrar más en las familias y en el profesorado, aunque, obviamente tampoco dejaremos de lado a nuestros y nuestras jóvenes.
Contaremos con los testimonios de compañeros y compañeras del #claustrovirtual y de la comunidad de las #CharlasEducativas, que nos vendrán a hablar en primera persona de sus experiencias relacionadas con la salud mental (ver pestaña de participantes).
Espacio
Auditorio
Participantes
@occimorons | @docenteymadre | @PaulaMarceloM |
@anafsancho | @mmperailes | @juliomulero |
@larotesmeyer | @IrisMaestraPT | @soperezramos |
@ConcienCEA | @David_Cadd | @davidsantos_a |
@alehoppp | @de_infantil | @Profe_RamonRG |
CLAUSURA DE LA #EDUJORNADA
18.30 – 19.00
CENAS ORGANIZADAS
A partir de las 22.00 horas (previa inscripción: cerradas)
DOMINGO
11.00 VISITA GUIADA AL MUSEO DEL PRADO DE LA MANO DE FERNANDO PLAZA (@fernandoplazap)
16.00 VISITA GUIADA AL MUSEO DEL PRADO DE LA MANO DE FERNANDO PLAZA (@fernandoplazap)
Propuesta
Desarrollo
Obras
¡Me quiero apuntar!
Propuesta
Visita guiada por diez de las obras más representativas del Museo del Prado a cargo de nuestro compañero @fernandoplazap, referente en Historia del Arte del #claustrovirtual y del #TwitterCultural.
Desarrollo
Hora de inicio: 11.00 h y 16.00 h respectivamente (quedaremos enfrente de la Puerta de Goya)
Duración: 90 minutos aproximadamente
Plazas disponibles: CUBIERTAS
El coste de la actividad es, exclusivamente, el precio de la entrada (15 €) + 1 € (alquiler de sistema de audio para seguir la explicación). Las entradas de grupo no admiten reducción presentando el carné de docente en activo (cosa que sí sucede con las entradas individuales). Tenemos que comprar entradas de grupo porque es la única fórmula que permite el Museo del Prado para poder explicar las obras en sala. Habrá que abonarlo por adelantado. Fernando os informará al respecto.
Obras
Van der Weyden.
“El Descendimiento”
El Bosco.
“Tríptico del Jardín de las delicias”
El Greco
“El caballero de la mano en el pecho”
Caravaggio
“David vencedor de Goliat”
P. Rubens
“El jardín del Amor”
Diego Velázquez
“La fragua de Vulcano”
“Las meninas”
Francisco de Goya
«La lucha con los mamelucos»
“Los fusilamientos”
“Pinturas Negras”
¡Me quiero apuntar!